近年來(lái),我校多名教師榮獲貴州省普通本科高?!敖饚煛狈Q(chēng)號(hào),。獲評(píng)教師長(zhǎng)期堅(jiān)持在一線教育教學(xué)崗位,認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),,愛(ài)崗愛(ài)生,、為人師表、教學(xué)成效突出,。貴州醫(yī)科大學(xué)公眾號(hào)推出“金師訪談”欄目,,聽(tīng)“金師”們講述醫(yī)教研相長(zhǎng),人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與藍(lán)圖,。
今天,,走進(jìn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)徐紅教授,聽(tīng)她講述如何培養(yǎng)全面發(fā)展的實(shí)用性創(chuàng)新型有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的人才,。

徐紅教授,,博士生導(dǎo)師,,貴州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng),,貴州省普通本科高?!敖饚煛保?/span>第十屆貴州省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),,貴州醫(yī)科大學(xué)2021年教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),,《醫(yī)用化學(xué)》(3版)獲得首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),2023年國(guó)家級(jí)一流課程《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合實(shí)驗(yàn)》,,2022年貴州省“金課”《有機(jī)化學(xué)》,,2022年貴州省“金課”《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合實(shí)驗(yàn)》,2023年第三批教育部黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)“貴州醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”主要成員,,首批貴州省教材建設(shè)研究基地“貴州省醫(yī)藥衛(wèi)生教材建設(shè)研究基地”的研究成員,,2022年民盟貴州省“優(yōu)秀盟員”,貴州醫(yī)科大學(xué)2021年度“優(yōu)秀教育工作者”,,貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院化學(xué)教研室獲得“全國(guó)三八紅旗集體”,。
我是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院化學(xué)教研室教師徐紅,今年,,我獲得了表彰30年教齡的證書(shū),。從教30年來(lái),我一直在教學(xué)一線,,見(jiàn)證了教學(xué)方式方法的發(fā)展和進(jìn)步,,教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為中心,以學(xué)為主,,引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題出發(fā),,自主探究;指導(dǎo)學(xué)生從興趣出發(fā),,實(shí)驗(yàn)探索,;在教學(xué)中重視信息化技術(shù)的運(yùn)用;同時(shí)把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入教學(xué),,將“課程思政”落到實(shí)處,。

“教育根植于愛(ài)”,這是我對(duì)教師這份職業(yè)的理解,,因?yàn)榻處煶袚?dān)著教書(shū)育人的重任,,因此要具有高尚的思想品德,熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)學(xué)生,,立德樹(shù)人。還要具有良好的文化素質(zhì),,并在自己所教的學(xué)科上有較深的造詣,。良好的教學(xué)能力是必須的,,還要主動(dòng)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,掌握教育規(guī)律,,重視學(xué)生成長(zhǎng)需求,,為學(xué)生提供跨學(xué)科發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等路徑,。
而對(duì)于想在有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域取得成功的學(xué)生,,我建議進(jìn)行交叉學(xué)科研究,打破學(xué)科專(zhuān)業(yè)壁壘,,理解不同學(xué)科的學(xué)術(shù)語(yǔ)言,,及時(shí)了解國(guó)際研究動(dòng)態(tài),聯(lián)合多方力量,,共同解決研究中的瓶頸問(wèn)題,。