12月20日,,由貴州省教育廳主辦、貴州民族大學(xué)承辦的“筑夢心靈·劇繹青春”貴州省大學(xué)生校園心理情景劇大賽決賽在貴州民族大學(xué)花溪校區(qū)禮堂舉行,。由我校師生創(chuàng)作并演繹的心理情景劇《致未到來的自己》榮獲本次全省校園心理情景劇大賽一等獎(jiǎng),,同時(shí)還斬獲了“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”和“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”兩項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

《致未到來的自己》主要講述了大學(xué)生代樹從小過度依賴父母,,進(jìn)入大學(xué)后生活能力薄弱,,嘗試抗拒父母后卻又對(duì)生活的未知感到恐懼和迷茫,最終在心理老師的疏導(dǎo)下學(xué)會(huì)了正視自我,,追求個(gè)人價(jià)值,,找到了與父母和諧相處的平衡點(diǎn),并深刻理解了生命的神圣與珍貴,。

校園心理情景劇作為大學(xué)生心理健康教育重要途徑,,已成為深受學(xué)生歡迎的校園品牌活動(dòng)之一,在塑造積極向上的校園心理文化氛圍,、培育師生自我心理調(diào)適與互助能力方面都具有積極作用,。我校將以此為契機(jī),運(yùn)用心理活動(dòng)品牌成果,,進(jìn)一步深化心理健康教育,,推動(dòng)校園心理文化建設(shè),著力構(gòu)建全方位,、立體化,、全過程的心理健康教育體系,促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長和全面發(fā)展,。