全省高校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動適逢習(xí)近平同志2011年5月9日在貴州大學(xué)發(fā)表重要講話3周年。重溫習(xí)近平同志講話精神,對指導(dǎo)貴州高等教育科學(xué)發(fā)展,促進我省圓夢“同步小康”具有特殊而重要的現(xiàn)實意義,。
習(xí)近平同志指出,當(dāng)代中國價值觀念,就是中國特色社會主義價值觀念,代表了中國先進文化的前進方向,。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國價值觀念的內(nèi)核和精髓,是當(dāng)代中國價值觀念的高度凝練和集中表達。在醫(yī)學(xué)院校,堅守中國價值觀念,堅守核心價值觀,必須充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)人文的作用,?!熬人婪鰝薄ⅰ按筢t(yī)精誠”,、“止于至善”等人文理念和情懷是中國價值觀念在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的生動體現(xiàn),。以文化人,以文育人,以文醫(yī)人,涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文情懷,踐行中國價值觀念是培育合格醫(yī)學(xué)人才的必然要求和必由之路。
只有內(nèi)化于人心的思想,才會具有恒久生命力,。涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文情懷,踐行中國價值觀念,首先需要將其內(nèi)化為精神追求,。醫(yī)術(shù)是仁術(shù),是崇高思想之術(shù)。才不近仙者不可為醫(yī),德不近佛者不可為醫(yī),。醫(yī)以德為本,無德不為醫(yī),。大醫(yī)有魂,生生不息。只有不斷涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文情懷,堅持砥礪高尚道德品行,積極培育當(dāng)代中國價值觀念,自覺做中國價值觀念的踐行者,、守護者,、建設(shè)者,方可立德樹人,立德樹醫(yī),。
習(xí)近平同志十分關(guān)注大學(xué)教育和青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。在貴州大學(xué),他諄諄囑托同學(xué)們要知行合一,志存高遠,腳踏實地,在實踐中全面磨練和提升自己,。知行合一,知是前提,行是關(guān)鍵,。醫(yī)學(xué)院校學(xué)生涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文情懷歸根結(jié)底在于踐行中國價值觀念。踐行之要在“踐”,貴在“行”,。惟有躬行自明,、身體力行,中國價值觀念方才根植于醫(yī)學(xué)生的心田。當(dāng)然,事非經(jīng)過不知難,知之非艱,行之惟艱,知行合一甚艱,。在踐行中,也許會一次次碰壁,、一次次覺醒,一次次實踐、一次次突破,但最終會走出一條成功之路,。惟有孜孜以求,、風(fēng)雨砥礪,方能像習(xí)近平同志強調(diào)的那樣,在云卷云舒、花開花落中內(nèi)修而外行,以掌握高超醫(yī)技和兼修仁術(shù)之行,最終培育出合格的醫(yī)學(xué)人才,。也唯有如此,才能不辜負習(xí)近平同志的殷切希望:同學(xué)們在報效祖國,、服務(wù)人民的過程中,實現(xiàn)自己的人生價值,做中華民族的脊梁。
75年前,毛澤東同志撰文《紀念白求恩》,號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人,。今天,重溫習(xí)近平同志5·9講話精神,激蕩人心,、催人奮進。涵養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文情懷,踐行中國價值觀念是醫(yī)學(xué)院校凝魂聚氣,、強基固本的基礎(chǔ)工程,。貴陽醫(yī)學(xué)院全體師生將同心協(xié)力促發(fā)展,凝心靜氣促更名,朝著建設(shè)具有明顯特色、西南一流,、在全國有一定影響的醫(yī)科大學(xué)的目標闊步前進,。
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