5月10日,,在第113個(gè)“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)即將到來(lái)之際,,護(hù)理學(xué)院在北京路校區(qū)臨床技能中心舉辦貴州醫(yī)科大學(xué)第二屆學(xué)生護(hù)理技能競(jìng)賽。本次競(jìng)賽得到了教務(wù)處,、附屬醫(yī)院護(hù)理部的大力支持?,F(xiàn)代教育中心主任兼教務(wù)處副處長(zhǎng)左臨軒出席,,學(xué)院黨委書(shū)記楊英在閉幕式上作總結(jié)講話,學(xué)院院長(zhǎng)李亞玲為開(kāi)幕式致辭,。

競(jìng)賽賽制分為初賽,、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段:初賽采用“多站式”考核,,每站為獨(dú)立案例,,主要考察選手的單項(xiàng)操作能力;復(fù)賽采用“賽道式”考核,,每個(gè)賽道包含三個(gè)賽站,,以案例為主線,逐步推進(jìn),,重點(diǎn)考察選手的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、專業(yè)理論知識(shí)和臨床護(hù)理操作能力;決賽則采用“單站式”考核,,考核臨床情境綜合案例,,著重考察選手的臨床思維、決策能力,、緊急救護(hù)能力和判斷力,。本次競(jìng)賽由護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)專業(yè)學(xué)生組建,,在經(jīng)過(guò)班級(jí)初選后,,共有12支隊(duì)伍進(jìn)入最終的角逐。

比賽中,,選手們沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),,操作熟練,嚴(yán)格遵循操作規(guī)程,,展現(xiàn)出了護(hù)理學(xué)子的扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌,。

評(píng)委們從職業(yè)素養(yǎng)、操作過(guò)程,、操作質(zhì)量,、人文關(guān)懷等多個(gè)維度進(jìn)行公平、公正打分,。經(jīng)過(guò)一天激烈比拼,最終評(píng)選出團(tuán)體和個(gè)人三等獎(jiǎng)3個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè),、一等獎(jiǎng)1個(gè)。

本次競(jìng)賽充分展示了護(hù)理學(xué)子風(fēng)采,,學(xué)院也將以此為契機(jī)進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)水平,,達(dá)到“以賽促學(xué),、以賽促教、以賽促改,、賽教融合”的目的,。同時(shí),此次競(jìng)賽營(yíng)造出了“院部”師生互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、積極進(jìn)取的氛圍,進(jìn)一步發(fā)揮了“院部合一”協(xié)同育人作用,,推動(dòng)護(hù)理教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展,。、
