5月29至30日,,教務(wù)處溫小軍處長,、馮廣衛(wèi)副處長、蔣紅梅副處長,、學(xué)生處趙平處長一行,前往蘇州大學(xué)看望我校在蘇州大學(xué)交流學(xué)習(xí)的15名卓越醫(yī)師班學(xué)生,,并與學(xué)生進行了座談,,啟發(fā)學(xué)生對未來規(guī)劃進行深入的思考。同時希望同學(xué)們認真總結(jié)在蘇大學(xué)習(xí)的收獲,,返校后積極配合卓越醫(yī)師教學(xué)改革工程的推進,,同學(xué)們踴躍發(fā)言,就有關(guān)貴醫(yī)與蘇大兩階段學(xué)習(xí)進度的銜接,、如何有機會參與蘇州大學(xué)教師科研訓(xùn)練等方面的問題提出了建議,。

教務(wù)處與蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部就兩校醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的思考進一步進行了交流,雙方一致認為,,卓越醫(yī)師教學(xué)改革的關(guān)鍵在于師資團隊的培養(yǎng),、課程體系的合理構(gòu)建以及傳統(tǒng)教學(xué)方法的改革,蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)表示在醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的各方面將給予我校最大的支持,。


溫小軍處長一行現(xiàn)場觀摩了蘇州大學(xué)《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識》課程的PBL教學(xué),,并就教學(xué)案例的設(shè)計、學(xué)生前期相關(guān)知識積累的廣度與深度,、學(xué)生教學(xué)過程前中后各階段的參與情況,、教師對教學(xué)進展的掌控等具體問題與教學(xué)負責(zé)人作了細致的溝通,并誠摯地邀請?zhí)K州大學(xué)的PBL教學(xué)團隊前來貴州省醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心開展示范教學(xué),。
