傳承協(xié)和基因 培養(yǎng)拔尖人才

始終代表著我國(guó)醫(yī)學(xué)教育最高水平的中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院同意對(duì)口支援我校舉辦臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班（簡(jiǎn)稱(chēng)“協(xié)和班”）。

該班學(xué)制五年,，第一屆計(jì)劃招收32名本科生,，計(jì)劃單列，一本招生,。這對(duì)于立志從醫(yī),，成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)拔尖人才的廣大莘莘學(xué)子而言，無(wú)疑是個(gè)重大利好消息,。

我校與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院有著深厚歷史淵源,。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,，1938年,，北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院熱帶病學(xué)專(zhuān)家李宗恩博士籌辦創(chuàng)立了國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院，并擔(dān)任首任院長(zhǎng),，張孝騫,、王志均、王世真,、沈克非,、鐘世藩、楊濟(jì)時(shí),、榮獨(dú)山,、王季午、朱懋根等100余位協(xié)和先賢在此執(zhí)教從醫(yī),。

此后,，其中4人成為院士（學(xué)部委員）、20余人成為國(guó)家一級(jí)教授,。1947年協(xié)和復(fù)校,，李宗恩調(diào)任北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，10余位貴醫(yī)師生參加協(xié)和的建設(shè)工作,。貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院始終秉承協(xié)和辦學(xué)傳統(tǒng),，成為社會(huì)公認(rèn)的“小協(xié)和”，2015年更名為貴州醫(yī)科大學(xué),。

進(jìn)入新時(shí)代,，在省委,、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親自謀劃、親自部署,、親自協(xié)調(diào)和親自指導(dǎo)下,，在省分管領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳、省衛(wèi)健委的關(guān)心,、支持下,，促成中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院對(duì)口幫扶我校舉辦“協(xié)和班”，這是國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)（原國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委）,、貴州省人民政府共同推進(jìn)貴州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展戰(zhàn)略合作的標(biāo)志性,、引領(lǐng)性工作。

根據(jù)教育部國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同實(shí)施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》,、貴州省教育廳出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校對(duì)接省外高水平大學(xué)支援與合作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，在中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞健康中國(guó)戰(zhàn)略,，依據(jù)全球最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)教育理念,，我校制定完善符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的培養(yǎng)方案，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,，具有寬厚的人文情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,，具有堅(jiān)實(shí)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能,，具有國(guó)際視野,、創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力，能夠勝任臨床醫(yī)療,、醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作的卓越醫(yī)學(xué)拔尖人才,。

改革優(yōu)化教學(xué)體系 “協(xié)和種子”生根發(fā)芽

開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)本科精英教育著力點(diǎn)：在改革優(yōu)化課程體系方面，“協(xié)和班”將徹底改革課程體系,，在中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的指導(dǎo)下,，按照“協(xié)和教學(xué)理念”編寫(xiě)教學(xué)大綱、課程講義,，不低于30%的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程采用雙語(yǔ)教學(xué),。

在強(qiáng)化優(yōu)配師資方面，我校選拔最優(yōu)秀的師資,，與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的師資共同組成“協(xié)和班”教學(xué)團(tuán)隊(duì),，擔(dān)任主講教師?！皡f(xié)和班”實(shí)施雙導(dǎo)師制,，給每位學(xué)生配備基礎(chǔ)和臨床各1名指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、科研訓(xùn)練計(jì)劃和臨床訓(xùn)練,，創(chuàng)造參加科研的條件，指導(dǎo)學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化培養(yǎng),。前五屆學(xué)生課程教學(xué)中不少于1/3的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和核心課程由協(xié)和醫(yī)學(xué)院采用線上、線下混合教學(xué)方式或短期講座等形式開(kāi)展教學(xué),。

在教學(xué)改革方面,，深化醫(yī)教協(xié)同，推進(jìn)以勝任力為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革,，深入推進(jìn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)方式方法改革,，開(kāi)展基于器官/系統(tǒng)的整合式教學(xué)和問(wèn)題導(dǎo)向的小組討論式教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育深度融合,。

在質(zhì)量管理控制方面,，我校將和中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院共同抓好“協(xié)和班”培養(yǎng)過(guò)程的質(zhì)量管控，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管,，實(shí)施嚴(yán)格的學(xué)籍管理規(guī)定,，深化課程考核方式、方法改革,，完善以能力為導(dǎo)向的形成性與終結(jié)性相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系,，把好培養(yǎng)關(guān)和出口關(guān)，做到“嚴(yán)出”,。

在職業(yè)發(fā)展空間方面,，雙方學(xué)校為“協(xié)和班”畢業(yè)生提供了大量的優(yōu)惠條件，留足了未來(lái)職業(yè)發(fā)展的空間,，學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求，且成績(jī)排名在班級(jí)前90%的,，推薦免試錄取為碩士研究生,；不少于其當(dāng)年畢業(yè)人數(shù)的15%的最優(yōu)秀畢業(yè)生，將擇優(yōu)推薦免試錄取為中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生,。

提供以上綜合措施,，實(shí)施好“協(xié)和種子計(jì)劃”，讓協(xié)和基因,、協(xié)和傳統(tǒng)和協(xié)和精神在貴州大地上生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,，將“協(xié)和班”打造成中國(guó)特色的一流醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，立足貴州著力培養(yǎng)一批卓越醫(yī)學(xué)人才,，服務(wù)桑梓,。

扎根貴州舉辦精英教育 強(qiáng)力推進(jìn)醫(yī)療健康扶貧

“協(xié)和班”的舉辦,，是我校深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,，牢記囑托,，感恩奮進(jìn)，加快教育現(xiàn)代化步伐,，努力寫(xiě)好新時(shí)代教育改革發(fā)展的奮進(jìn)之筆,；是切實(shí)踐行“以教育拔窮根”、“特色教育強(qiáng)省”,、“醫(yī)療健康精準(zhǔn)扶貧”等理念,，提高醫(yī)學(xué)人才教育培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)健康中國(guó)戰(zhàn)略,，推進(jìn)健康貴州建設(shè)的重要舉措,；是中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院對(duì)口幫扶我校具有里程碑意義的標(biāo)志性成果，將開(kāi)啟新時(shí)期對(duì)口幫扶工作新局面,，續(xù)寫(xiě)兩校厚重歷史淵源的新篇章,。

“協(xié)和班”的舉辦，必將為貴州醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)模式,，為推進(jìn)特色教育強(qiáng)省作示范,，為助力貴州打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作貢獻(xiàn)。