3月9日下午,,馬克思主義學(xué)院全體教師觀看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”網(wǎng)絡(luò)直播,直播結(jié)束后進行線上討論,。
馬克思主義學(xué)院院長楊成蘭表示,這是一堂思想性,、理論性和親和力,、針對性很強的思政課,四位教授將思政課相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與當(dāng)前抗擊新冠疫情的形勢相結(jié)合,對馬克思主義的人民立場,、人與自然的關(guān)系,、人類命運共同體、中國特色社會主義制度的優(yōu)越性,、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)戎卮罄碚摵同F(xiàn)實問題進行了深入淺出的解讀,,有助于發(fā)揮高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,有助于引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識疫情,,積極參與阻擊疫情,。作為思政課教師,應(yīng)充分發(fā)揮思政課在宣傳教育和輿論引導(dǎo)中的作用,,唱響主旋律,、壯大正能量,把思政課育人優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)‘疫’力量,,為戰(zhàn)勝疫情作出應(yīng)有貢獻,。

馬克思主義學(xué)院教師蔣謹(jǐn)慎認(rèn)為,國家?guī)资甑陌l(fā)展,,讓我們在一定程度上擺脫了經(jīng)濟貧困,。然而,安逸太平的生活讓我們在危機來臨時容易放松警惕,。這次疫情讓我們看到了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,,全國各族人民團結(jié)一心,眾志成城,,克服困難,,應(yīng)對大型危機的優(yōu)越性。同時也促使我們反思自身的不足,。作為一名高校教師,,應(yīng)始終謹(jǐn)記教書育人使命,不負(fù)三尺講臺,。還應(yīng)該以實際行動教會我們的孩子,,熱愛生命應(yīng)該包括他人的生命,動物的生命,。不論以后從事什么行業(yè),,在什么崗位,務(wù)必謹(jǐn)記有所為有所不為,,堅持作為人最基本的原則,。

馬克思主義學(xué)院教師禹輝映認(rèn)為,面對突如其來的新冠肺炎疫情,,“中國速度”“中國力量”彰顯出我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢,,“中國方案”更是為全球共同應(yīng)對疫情蔓延提供重要樣板,。我們始終堅信,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,、在廣大醫(yī)護員工的精心照顧下,、在全體人民群眾的共同努力下,新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭一定能夠取得全勝,!




其他教師紛紛表示,,四位教授為學(xué)生上了一堂有理論深度、有歷史厚度,、有現(xiàn)實溫度的思政課,。對高校思政課老師而言,也是受益匪淺,感觸頗深,。一是更加深刻感受到了中國共產(chǎn)黨以人民為中心的執(zhí)政理念,,更加堅定了在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的信心和決心,。二是充分認(rèn)識了鑄牢中華民族共同體意識的重要性。每一個中華兒女都是休戚與共的命運共同體,,在共同抗擊疫情的斗爭中,,惟有不斷深化“你中有我,我中有你,,誰也離不開誰”的認(rèn)識,,不斷鑄牢中華民族共同體意識,才能形成戰(zhàn)勝疫情的強大合力,。三是深感肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。要充分發(fā)揮思政課堂教學(xué)主渠道作用,思政課教師需要加強理論的深度認(rèn)識和講解,,同時更需要聯(lián)系實際,,結(jié)合社會熱點,運用典型生動的事例,,投入更多的情感回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,,潤物細(xì)無聲地做學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作為重要職責(zé),。