傳承協(xié)和基因 培養(yǎng)拔尖人才

始終代表著我國醫(yī)學(xué)教育最高水平的中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院同意對口支援我校舉辦臨床醫(yī)學(xué)創(chuàng)新班（簡稱“協(xié)和班”）,。

該班學(xué)制五年，第一屆計劃招收32名本科生,，計劃單列,，一本招生。這對于立志從醫(yī),，成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)拔尖人才的廣大莘莘學(xué)子而言,，無疑是個重大利好消息。

我校與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院有著深厚歷史淵源,?？箲?zhàn)爆發(fā)后，1938年,，北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院熱帶病學(xué)專家李宗恩博士籌辦創(chuàng)立了國立貴陽醫(yī)學(xué)院,，并擔(dān)任首任院長，張孝騫,、王志均,、王世真、沈克非,、鐘世藩,、楊濟時、榮獨山,、王季午,、朱懋根等100余位協(xié)和先賢在此執(zhí)教從醫(yī)。

此后,，其中4人成為院士（學(xué)部委員）,、20余人成為國家一級教授。1947年協(xié)和復(fù)校,，李宗恩調(diào)任北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院院長，10余位貴醫(yī)師生參加協(xié)和的建設(shè)工作,。貴陽醫(yī)學(xué)院始終秉承協(xié)和辦學(xué)傳統(tǒng),，成為社會公認(rèn)的“小協(xié)和”,，2015年更名為貴州醫(yī)科大學(xué)。

進入新時代,，在省委,、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親自謀劃、親自部署,、親自協(xié)調(diào)和親自指導(dǎo)下,，在省分管領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳、省衛(wèi)健委的關(guān)心,、支持下,，促成中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院對口幫扶我校舉辦“協(xié)和班”，這是國家衛(wèi)生健康委員會（原國家衛(wèi)生計生委）,、貴州省人民政府共同推進貴州醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展戰(zhàn)略合作的標(biāo)志性,、引領(lǐng)性工作。

根據(jù)教育部國家衛(wèi)生健康委員會國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于加強醫(yī)教協(xié)同實施卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》,、貴州省教育廳出臺的《關(guān)于進一步加強我省高校對接省外高水平大學(xué)支援與合作的指導(dǎo)意見》,，在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞健康中國戰(zhàn)略,，依據(jù)全球最先進的醫(yī)學(xué)教育理念,，我校制定完善符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的培養(yǎng)方案，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要,，具有寬厚的人文情懷和高度的社會責(zé)任感,，具有堅實的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能,，具有國際視野,、創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力，能夠勝任臨床醫(yī)療,、醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作的卓越醫(yī)學(xué)拔尖人才,。

改革優(yōu)化教學(xué)體系 “協(xié)和種子”生根發(fā)芽

開展臨床醫(yī)學(xué)本科精英教育著力點：在改革優(yōu)化課程體系方面，“協(xié)和班”將徹底改革課程體系,，在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的指導(dǎo)下,，按照“協(xié)和教學(xué)理念”編寫教學(xué)大綱、課程講義,，不低于30%的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程采用雙語教學(xué),。

在強化優(yōu)配師資方面，我校選拔最優(yōu)秀的師資,，與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的師資共同組成“協(xié)和班”教學(xué)團隊,，擔(dān)任主講教師?！皡f(xié)和班”實施雙導(dǎo)師制,，給每位學(xué)生配備基礎(chǔ)和臨床各1名指導(dǎo)教師,，負(fù)責(zé)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃、科研訓(xùn)練計劃和臨床訓(xùn)練,，創(chuàng)造參加科研的條件,，指導(dǎo)學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實現(xiàn)個性化培養(yǎng),。前五屆學(xué)生課程教學(xué)中不少于1/3的專業(yè)基礎(chǔ)和核心課程由協(xié)和醫(yī)學(xué)院采用線上,、線下混合教學(xué)方式或短期講座等形式開展教學(xué)。

在教學(xué)改革方面,，深化醫(yī)教協(xié)同,，推進以勝任力為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，深入推進以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的教學(xué)方式方法改革,，開展基于器官/系統(tǒng)的整合式教學(xué)和問題導(dǎo)向的小組討論式教學(xué),，促進信息技術(shù)與醫(yī)學(xué)教育深度融合。

在質(zhì)量管理控制方面,，我校將和中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院共同抓好“協(xié)和班”培養(yǎng)過程的質(zhì)量管控,，強化教學(xué)過程的監(jiān)管，實施嚴(yán)格的學(xué)籍管理規(guī)定,，深化課程考核方式,、方法改革，完善以能力為導(dǎo)向的形成性與終結(jié)性相結(jié)合的評價體系,，把好培養(yǎng)關(guān)和出口關(guān),，做到“嚴(yán)出”。

在職業(yè)發(fā)展空間方面,，雙方學(xué)校為“協(xié)和班”畢業(yè)生提供了大量的優(yōu)惠條件,，留足了未來職業(yè)發(fā)展的空間，學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,，達到培養(yǎng)目標(biāo)要求,，且成績排名在班級前90%的，推薦免試錄取為碩士研究生,；不少于其當(dāng)年畢業(yè)人數(shù)的15%的最優(yōu)秀畢業(yè)生,，將擇優(yōu)推薦免試錄取為中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生。

提供以上綜合措施,，實施好“協(xié)和種子計劃”,，讓協(xié)和基因、協(xié)和傳統(tǒng)和協(xié)和精神在貴州大地上生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,，將“協(xié)和班”打造成中國特色的一流醫(yī)學(xué)專業(yè),，立足貴州著力培養(yǎng)一批卓越醫(yī)學(xué)人才,，服務(wù)桑梓。

扎根貴州舉辦精英教育 強力推進醫(yī)療健康扶貧

“協(xié)和班”的舉辦,，是我校深入貫徹落實全國、全省教育大會精神和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神,，牢記囑托,，感恩奮進，加快教育現(xiàn)代化步伐,，努力寫好新時代教育改革發(fā)展的奮進之筆,；是切實踐行“以教育拔窮根”、“特色教育強省”,、“醫(yī)療健康精準(zhǔn)扶貧”等理念,，提高醫(yī)學(xué)人才教育培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)健康中國戰(zhàn)略,，推進健康貴州建設(shè)的重要舉措,；是中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院對口幫扶我校具有里程碑意義的標(biāo)志性成果，將開啟新時期對口幫扶工作新局面,，續(xù)寫兩校厚重歷史淵源的新篇章,。

“協(xié)和班”的舉辦，必將為貴州醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)模式,，為推進特色教育強省作示范,，為助力貴州打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作貢獻。