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專題專欄

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育

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后勤管理處黨總支開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育

日期:2024-06-24 作者:趙楊 來源:后勤管理處 編輯:黨委宣傳部 陳祥貴 點(diǎn)擊:

自開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以來,后勤管理處黨總支在“嚴(yán)”部署、“深”學(xué)習(xí),、“重”宣傳、“促”融合上下功夫,,切實(shí)把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要任務(wù),以一桿到底的決心和持之以恒的韌勁推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),、見行見效,。

“嚴(yán)”部署,,全面統(tǒng)籌動(dòng)員

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速啟動(dòng)部署,。4月18日,,后勤黨總支召開全面從嚴(yán)治黨專題會(huì)議,會(huì)議及時(shí)傳達(dá)中央,、省委及校黨委關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相關(guān)文件,、會(huì)議精神,指出要把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,,迅速掀起學(xué)紀(jì)、知紀(jì),、明紀(jì),、守紀(jì)的熱潮,同時(shí)對(duì)后勤黨總支黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署,。

二是認(rèn)真制定方案,,落實(shí)規(guī)定要求。制定并印發(fā)《后勤管理處黨總支黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》,,要求各黨支部加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,深刻領(lǐng)會(huì)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義,準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù),,嚴(yán)格按照方案的相關(guān)要求進(jìn)行組織落實(shí),,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。

三是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),,堅(jiān)持以上率下,。制定并印發(fā)《后勤黨總支理論學(xué)習(xí)中心組黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班方案》,組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《論黨的自我革命》《習(xí)近平關(guān)于堅(jiān)持和完善黨和國(guó)家監(jiān)督體系論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》等學(xué)習(xí)篇目,,用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想行動(dòng),,真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過程,。

“深”學(xué)習(xí),,強(qiáng)化理論武裝

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。黨總支理論學(xué)習(xí)中心組成員堅(jiān)持以身作則,,充分發(fā)揮“關(guān)鍵作用”,、盡到“關(guān)鍵責(zé)任”,,帶動(dòng)黨員干部在學(xué)習(xí)和掌握紀(jì)律上求實(shí)效,,在維護(hù)和遵守紀(jì)律上見行動(dòng),筑牢開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的思想基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)行動(dòng)基礎(chǔ),。截止5月28日,,后勤黨總支先后召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)交流研討會(huì)3次,、圍繞不同主題撰寫交流發(fā)言材料21篇,后勤黨總支書記,、各支部書記上紀(jì)律黨課3次,。

二是支部組織學(xué)。各黨支部制定開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行,,充分利用支部“三會(huì)一課”,、主題黨日等形式扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,黨總支委員以普通黨員身份全程參與各項(xiàng)活動(dòng),。截至5月28日,,各支部開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)會(huì)3次,聯(lián)合開展主題黨日活動(dòng)2次,,開展警示教育1次,。

三是黨員跟進(jìn)學(xué)。通過支部理論學(xué)習(xí)方式,,組織黨員原原本本,、逐章逐條學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,做到一篇一篇讀,、逐段逐句悟,,同時(shí)通過黨員潛心自學(xué),真正搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么,,弄明白能干什么,、不能干什么,把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心,,做到學(xué)紀(jì),、知紀(jì)、明紀(jì),、守紀(jì),。

“重”宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍

一是依托學(xué)習(xí)資料,。向黨員提供黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相關(guān)材料,,同時(shí)為每名黨員配備1本《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,讓全體黨員合理安排自學(xué)時(shí)間和內(nèi)容,,形成講學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,。

二是依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。在黨員微信群積極推送共產(chǎn)黨員網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,、貴州黨建云,、貴州醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)站“黨紀(jì)學(xué)習(xí)”專欄有關(guān)課程和解讀文章,,全面學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和指示精神,確保理想信念“不偏航”,、初心使命“不迷失”,。


三是依托教育基地,。組織黨員干部在“紅飄帶”長(zhǎng)征文化數(shù)字館開展“強(qiáng)化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神”主題黨日活動(dòng),,通過生動(dòng)的革命歷史傳統(tǒng)教育和黨性洗禮,感悟偉大的長(zhǎng)征精神,,使黨員認(rèn)識(shí)到自己在新時(shí)代長(zhǎng)征路上的責(zé)任擔(dān)當(dāng),,營(yíng)造敢做善為、砥礪奮進(jìn)的工作氛圍,。

“促”融合,,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展

一是聚焦目標(biāo)責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。緊緊圍繞學(xué)校2024年重點(diǎn)工作,,以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),持續(xù)推動(dòng)落實(shí)“五級(jí)書記抓黨建”工作機(jī)制,,壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。召開全面從嚴(yán)治黨專題會(huì)1次,,意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)1次,;與學(xué)校簽訂《落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任書》《處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾書》《意識(shí)形態(tài)形態(tài)工作責(zé)任書》等,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的要求落實(shí)各項(xiàng)工作,,將學(xué)校的安排部署放在心上,、扛在肩上、抓在手上,。

二是聚焦組織建設(shè),,強(qiáng)化干部培養(yǎng)。干部是組織的中堅(jiān)力量,,做好干部隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于組織的發(fā)展和穩(wěn)定具有重要意義,,后勤黨總支嚴(yán)格落實(shí)《條例》相關(guān)要求,圓滿完成干部培訓(xùn)及信息采集相關(guān)工作,。根據(jù)學(xué)校要求,,后勤黨總支書記針對(duì)年輕干部、黨支部委員,、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)對(duì)象開展紀(jì)律培訓(xùn),;二是做好科級(jí)干部有關(guān)信息采集工作,真實(shí)準(zhǔn)確填報(bào)本人基本信息、專業(yè)技術(shù)職稱,、培訓(xùn),、學(xué)歷學(xué)位提升等,,為學(xué)校全面掌握科級(jí)干部基本情況,,為干部選拔任用工作奠定基礎(chǔ)。

三是聚焦綠色發(fā)展,,強(qiáng)化環(huán)境育人,。深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)我省“在生態(tài)文明建設(shè)上出新績(jī)”的重要指示精神,積極開展相關(guān)主題活動(dòng),,將黨中央的大政方針落到實(shí)處,,踐行高質(zhì)量發(fā)展理念。結(jié)合云漫湖校園氣候特點(diǎn),、土壤條件,,栽種適應(yīng)性強(qiáng)、觀賞價(jià)值高的植被種類,,并在布局上注重植物的層次感和色彩搭配,,形成富有層次和變化的校園綠化景觀;組織開展“攜手節(jié)水低碳 共建碧水藍(lán)天”主題宣傳活動(dòng),,通過發(fā)放宣傳冊(cè),、在校園廣播和公眾號(hào)發(fā)布節(jié)能低碳知識(shí)、張貼宣傳橫幅,、LED屏幕滾動(dòng)播放,、在用餐區(qū)設(shè)立“節(jié)能低碳小貼士”展示板等形式進(jìn)行廣泛宣傳,引導(dǎo)師生養(yǎng)成節(jié)能低碳的好習(xí)慣,;組織開展“低碳健步走 綠色環(huán)保行”主題活動(dòng),,鼓勵(lì)減少一次性用品使用、進(jìn)行垃圾分類等,,引導(dǎo)職工實(shí)踐低碳生活方式,;持續(xù)開展制止餐飲浪費(fèi)的值班值守工作,積極宣傳推廣健康飲食文化,,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,共同抵制餐飲浪費(fèi)行為;學(xué)校食堂推廣使用智能烹飪?cè)O(shè)備,、節(jié)能型冷藏設(shè)備等,,減少能源消耗和環(huán)境污染,同時(shí)積極引進(jìn)綠色餐飲技術(shù),,鼓勵(lì)食堂檔口采用低碳烹飪方式,,如蒸、煮、燉等,,減少油炸等高能耗烹飪方式的使用,,進(jìn)一步降低碳排放;通過在校園廣播和宣傳欄進(jìn)行積極宣傳,、優(yōu)化垃圾投放點(diǎn),、設(shè)置不同種類垃圾桶、配備標(biāo)識(shí)說明等形式開展垃圾分類活動(dòng),,提升垃圾分類的認(rèn)同度和參與度,。

四是聚焦素質(zhì)提升,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為,。以構(gòu)建高效能后勤服務(wù)體系,,著力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型,、勤勉敬業(yè),、愛崗奉獻(xiàn)、追求卓越的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),,將提升師生滿意度作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,切實(shí)把好事辦實(shí)、把實(shí)事辦好,,用實(shí)際行動(dòng)提升學(xué)校廣大師生的獲得感幸福感安全感,。通過“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來”等方式與省內(nèi)外高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,在校園美化,、衛(wèi)生清潔、食品安全,、學(xué)生住宿,、消防安全等方面進(jìn)行了創(chuàng)新發(fā)展,為教職醫(yī)護(hù)員工生提供了一個(gè)舒適安全的生活環(huán)境,;組織各科室(中心)常態(tài)化開展職工教育培訓(xùn),,開展食堂從業(yè)人員、駕駛員,、水電維修人員各類技能培訓(xùn)20余次,,參加人員300余人次,解決了職工能力提升的問題,;多形式收集師生反饋的問題及建議,,通過集體研討、建立臺(tái)賬,、明確責(zé)任等方式精準(zhǔn)發(fā)力,,解決師生急難愁盼的問題,。

后勤管理處黨總支以“嚴(yán)”部署為出發(fā)點(diǎn),確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在組織上“全”起來,;以“深”學(xué)習(xí)為根本點(diǎn),,確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在理論上“強(qiáng)”起來,以“重”宣傳為著力點(diǎn),,確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在形式上“活”起來,;以“促”融合為落腳點(diǎn),確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育在效果上“實(shí)”起來,。下一步,,后勤管理處黨總支將堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央的決策部署,,真正把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的實(shí)際成效,,引導(dǎo)干部隊(duì)伍增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、加強(qiáng)自我約束,、提高免疫能力,,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

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