為進一步拓展機關黨委理論學習中心組學習形式，積極探索“專家輔導+實景研學+專題交流”學習模式,。11月19日,，機關黨委組織機關黨委委員、各黨支部書記及黨員代表前往修文縣陽明文化園開展理論學習中心組第六次集中學習研討,，會議圍繞“深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話和全國教育大會精神以及習近平總書記《論教育》精神,，感悟王陽明先生立身、立德,、立師之源,，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以改革創(chuàng)新激發(fā)教育強國建設,、教育強省建設新動能”主題,，通過個人自學、實地研學,、互動教學,、交流研討等方式開展學習。機關黨委書記陸法鋼主持學習研討活動,。
在陽明文化園首席講解員的引領下,，與會人員通過參觀王陽明紀念館、陽明洞遺跡,、龍岡書院,、龍場悟道等場館，對陽明先生“此心光明”的人生軌跡,、“知行合一”的深邃含義以及對待學生“立志,、勤學、改過,、責善”的勸學箴言有了更加深刻的理解和感悟,。
參觀結束后,，全體人員在陽明學院明倫堂開展了互動教學、集中學習研討,。機關黨委委員分別領學了習近平總書記《論教育》《習近平總書記教育重要論述講義》相關篇目以及2024年全國,、全省教育大會精神和《關于弘揚教育家精神 加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》《中共中央辦公廳關于中央和國家機關部門黨組（黨委）落實機關黨建主體責任的意見》等文件精神，并圍繞學習主題,，結合前期個人自學以及實地研學的所感所悟進行了交流發(fā)言,。在互動教學環(huán)節(jié)活動中，參會學員圍繞本次學習研討主題,，以游戲和問答的方式展開互動,，現場氣氛熱烈。
參會人員紛紛表示,，要更加深刻領會習近平總書記關于教育的重要論述的時代背景,、科學體系、精神實質,，切實做到學思用貫通,、知信行統(tǒng)一，更好助力學校中心工作開展,，為新時代貴州教育事業(yè)發(fā)展貢獻機關智慧和力量,。
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